Challenge to religious life today / (Record no. 6504)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 00711cam a2200217 a 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 4220276
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240210053039.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 810812s1979 mou b 000 0 eng
040 ## - CATALOGING SOURCE (பட்டியலாக்க மூலம்)
Original cataloging agency (மூலப் பட்டியலை த் தயாரித்த நிறுவனம்) DLC
Transcribing agency DLC
Modifying agency DLC
082 00 - DDC பகுப்பாக்கம்
பகுப்பெண் 248.894
கூறு எண் - ஆசிரியர் அடையாளம் ARR
100 ## - பிரதம பதிவு--ஆசிரியர் பெயர்
ஆசிரியர் பெயர் Arrupe, Pedro.
245 10 - தலைப்பு விபரம்
பிரதான தலைப்பு Challenge to religious life today /
ஆக்கத்திற்கு பொறுப்பானவர் கூற்று Pedro Arrupe ; edited by Jerome Aixala.
250 ## - பதிப்பு விபரம்
பதிப்பு 1st ed.
260 ## - வெளியீட்டு விபரம்
வெளியீட்டிடம் St. Louis, Mo. :
வெளியீட்டாளர் Institute of Jesuit Sources,
வெளியீட்டிடம் Anand, India :
வெளியீட்டாளர் Gujarat Sahitya Prakash,
வெளியீட்டாண்டு 1979.
300 ## - பெளதீக விபரம்
நீட்சி (e.g. தொகுதிகள, பக்கங்கள் போன்றவற்றின் விபரம் ) xi, 297 p.
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Selected letters and addresses ;
Volume number/sequential designation 1
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Includes bibliographical references.
650 #0 - திறவுச் சொற்கள் - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
விடயத் தலையங்கம் Monastic and religious life.
700 1# - மேலதிக பதிவு--ஆசிரியர் பெயர்
ஆசிரியர் பெயர் Aixala, Jerome.
ஆக்கத்தின் உருவாக்கத்திற்கான ஏனைய வகிபங்கு (Relator term) Editor
942 ## - நூல் வகை (இரவல் கட்டுப்பாடு)
நூல் வகை Books: Lending
Holdings
நூல் இழப்பின் தன்மை சேதத்தின் தன்மை சேகரிப்பு வகை நூலின் நிரந்தர அமைவிடம் நூலின் தற்போதைய அமைவிடம் இறாக்கைப் படுத்தப்பட்டுள்ள இடம் நூற் கொள்வனவுத் திகதி சேகரிப்பு மூலம் அழைப் பெண் நூற் சேர்வு எண் (Accession Number) நூல் வகை (இரவல் கட்டுப்பாடு)
    Lending St. Francis Xavier's - Library St. Francis Xavier's - Library Lending Book Shelves 01/12/2022 Donation 248.894 ARR 15459 Books: Lending

© St.Francis Xavier Major Seminary Library